
4.
Życie codzienne
"Nie były to koszary, ani patronat, ale wspólnota, której członkowie solidarnie sobie pomagali, oaza spokoju i pokoju, w której przeszliśmy z wieku młodzieńczego w wiek męski.
Programy szkolne opracowano w oparciu o programy szkół polskich, ale dostosowano je do realiów francuskich ; « Matura » kończąca cykl nauczania odpowiadała maturze francuskiej, umożliwiając wstęp na uniwersytet i do wojskowych szkół oficerskich. W celu poprawy warunków życia codziennego wynajęto gospodarstwo o powierzchni dwunastu hektarów, gdzie uczniowie brali udział w pracach polowych. Liceum prowadziło także ożywioną działalność kulturalną, przyczyniając się do zachowania i rozpowszechniania polskiej kultury.





